أقوال العلماء في جماعة التبليغ   موقف الإسلام من عيسى ـ عليه السلام   توضيح   دفع أكذوبة المجالس السرية   تقديم الشيخ ربيع لكتاب: سُلوان السَّلَفِي عند كَيدِ الخَلَفي   حكم بناء الكنائس في بلاد المسلمين   الرد على الدكتور عباس شومان   تعليقات على طعونات الشيخ محمد بن هادي في أناس أبرياء مما يصفهم به   منزلة إصلاح ذات البين في الإسلام   نصيحة للسلفيين في الجزائر بالاجتماع وعدم الافتراق   دحر مغالطات الحجوري ودفع مخالفاته في كتابه الإجابة (الحلقة الثالثة)   دحر مغالطات الحجوري ودفع مخالفاته في كتابه الإجابة ( الحلقة الثانية )   دحر مغالطات الحجوري ودفع مخالفاته في كتابه الإجابة ( الحلقة الأولى )   مؤاخذات على شيخ الجامع الأزهر أحمد الطيب ( الحلقة الثالثة )   لا يا شيخ الأزهر، يجب عليك أن تسلك مسلك العلماء في إدانة ابن عربي في تصريحاته بوحدة الوجود ( الحلقة الثانية )   مؤاخذات على شيخ الجامع الأزهر أحمد الطيب ( الحلقة الأولى )   الخيانات والغدر من شر أنواع الفساد في الأرض   كلام أئمة الإسلام حول أحاديث الشفاعة التي لايرفع الخوارج الحدادية بها رأساً.   تحذير أهل السنة السلفيين من مجالسة ومخالطة أهل الأهواء المبتدعين   استهداف الروافض الحوثيين مكة المكرمة بصاروخ باليستي إنما هو امتداد لأعمال أسلافهم القرامطة الباطنية   بيان بطلان دعاوى أهل مؤتمر الشيشان   تصريحات شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله بتواتر أحاديث الشفاعة وأنه يخرج من النار من كان في قلبه مثقال ذرة من إيمان   وضوح البرهان يدمغ مخالفات عادل آل حمدان – الحلقة الأولى   أحاديث الشفاعة محكمة وليست من المتشابه كما يقول ذلك الخوارج الجدد؛ فيجب التسليم بها واعتقاد ما دلت عليه.   نصيحة للمسلمين عمومًا والسلفيين خاصة، في ليبيا وغيرها من البلاد الإسلامية.   أشد الناس عذاباً يوم القيامة المصورون   توجيه العلامة ربيع المدخلي، لبعض الشباب في المغرب العربي الذين ينكرون بعض بدع المقابر، ويترتب على ذلك مشاكل كبيرة   التكلف في قراءة القرآن أنكره أئمة السلف رحمهم الله   دحض أباطيل عبد الحميد الجهني التي أوردها في كتابه المسمى زورًا بالرد العلمي – الحلقة الخامسة   العقيدة الباطنية عند أئمة الرفض وانطلاقهم منها في تفسير كتاب الله ( نسخة مزيدة )

يقول السائل: علم المصطلح علم شريف وله صلة بكتب الحديث فما هي الطريقة التي نتوصل بها لفهم هذه المادّة وما هي الكتب التي تنصحنا باقتنائها؟

شارك عبر

https://rabee.net/?p=449

الطريقة إلى ذلك:

أولا: الإخلاص لله ربّ العالمين والضراعة إلى الله – سبحانه و تعالى – أن يفقهك في دينه, فإنّ من أراد الله به خيرا يفقهه في الدين, والفقه موهبة من الله – عزّ و جلّ – ، ويتّخذ المسلم الأسباب, الأسباب التي يستطيعها من التّركيز في المادة وحفظها وفهمها وتكرار النص إذا كان لا يفهمه حتّى يفهمه مرتين أو ثلاث مرّات, يأخذ بالأسباب مع أكل الحلال مع …مع إلى آخره – بارك الله فيكم-, مع كثرة الممارسة.

الكتب التي أنصحكم بها من كتب المصطلح:

نزهة النظر, دليل أرباب الفلاح للشيخ حافظ – رحمه الله – فإنّه بناه عليه, لكنّه بناه على الأسئلة والأجوبة, وهذه تنبه ذهن الطالب ويفهم الأمور الخفيّة بواسطة الأسئلة والأجوبة وهو كتاب تربوي يربي على الفهم، وجيّد وفيه أمثلة وفيه توسّع هو كتاب جيّد جدا – بارك الله فيكم – .

بعد ذلك الباعث الحثيث ومقدمة ابن الصلاح وتدريب الرّاوي ويترقّى الطالب – بارك الله فيكم- ثمّ يقرأ كتب العلل, لأنّ هذه قواعد وتطبيقها في كتب العلل, و ما شاكلها من كتب التّخريجات, التّلخيص الحبير, نصب الرّاية وأمثال ذلك.

و من أراد العلم فهذه طرقه وهذه أسبابه ويلجأ إلى الله سبحانه وتعالى أن يعلمه.

 كان شيخ الإسلام ابن تيميّة من أجل أن يفهم الآية يقرأ مائة تفسير حتّى يفهم معنى الآية معنى صحيحا, و إذا لم يجد في التّفاسير ما يشفيه يضرع إلى الله ويقول يا معلم إبراهيم علمني فيوفقه الله لإصابة الحقّ -رحمه الله-.

فالعلم يحتاج إلى حفظ, إلى ذكاء, إلى مواصلة, إلى إخلاص إلى ممارسة طويلة, يحتاج إلى صبر-بارك الله فيكم-.

 

[لقاء حديثي منهجي مع بعض طلاب العلم بمكّة]

 

الرابط: https://rabee.net/?p=449

thumbnail-4
thumbnail-3
thumbnail-2